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Déroulement du « Grand oral »
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Cette épreuve fait partie des 5 épreuves finales du baccalauréat (60% de la note finale) et compte avec un coefficient 10 en voie générale. Cette épreuve dure 20 minutes et est précédée de 20 minutes de préparation.
Au début de l’examen, le candidat devra remettre à son jury une feuille, signée par ses professeurs de spécialité, sur laquelle figureront deux questions autour desquelles il a travaillé durant l’année. Pour les élèves en filière générale, ces questions porteront sur les deux spécialités du candidat « soit prises isolément, soit abordées de manière transversale ».
D’une durée totale de 20 minutes, auxquelles s’ajoutent 20 minutes de préparation, le grand oral se décomposera ainsi en trois temps. Le candidat commencera par développer seul son argumentaire, avant d’élargir sa réflexion à travers une discussion avec le jury. Enfin, ils échangeront ensemble sur le projet d’orientation du candidat.
■ Vingt minutes de préparation
Une fois l’une des deux questions désignée par le jury, le candidat disposera de 20 minutes de préparation.
■ Cinq minutes d’argumentation
Il devra ensuite, pendant cinq minutes et sans notes, développer cette question et y répondre. Le jury évaluera alors les capacités argumentatives du candidat et son aisance à l’oral.
■ Dix minutes de discussion avec le jury
Après la présentation du candidat, le jury pourra lui poser des questions destinées à « l’amener à préciser et approfondir sa pensée ». D’autres questions plus larges peuvent suivre, portant sur « toute partie du programme du cycle terminal ».
■ Cinq minutes d’échange sur le projet d’orientation du candidat
Enfin, cinq minutes seront dédiées à une discussion entre le jury et le candidat sur son projet d’orientation. Le futur bachelier doit alors évoquer en quoi la préparation de ces deux questions durant l’année « éclaire son projet de poursuite d’études, voire son projet professionnel ». De son côté, le jury sera attentif à la capacité du candidat à « conduire et exprimer une réflexion personnelle témoignant de sa curiosité intellectuelle et de son aptitude à exprimer ses motivations ».
https://www.education.gouv.fr/pid285/bulletin_officiel.html?cid_bo=149115
https://www.education.gouv.fr/cid149470/nouveau-bac-comment-se-passe-le-grand-oral.html
